Чтение

Почему полезно не только читать книги, но и писать о практической пользе от прочитанного

«Жить интересно!» очень везет с авторами. А авторам — с «Жить интересно!». Когда Вадим Бугаев начал сотрудничать с «ЖИ!», проекта «Чтение для практической пользы» еще не существовало. В процессе чтения книг и написания книжных обзоров для «ЖИ!» эта идея обрела конкретное воплощение.

Осознанное чтение. Мой опыт

Чтение играет важную роль в моей жизни. С детства испытываю особый трепет, заходя в книжные магазины. Помнится, ни у кого из сверстников не было такого количества новых энциклопедий. Ну а родителям было выгодно их покупать: я задавал сотни вопросов в день — книги эту проблему решали. Вопросы я продолжаю задавать и, пожалуй, в не меньшем количестве, так что моя любовь к чтению еще больше возросла.

О вреде чтения, или Как выйти из запоя

«Это просто праздник какой-то!» — думает любитель чтения, заходя в современный книжный магазин.  Да, есть всё, что душа пожелает. То, чего нет на бумаге — можно найти в электронном виде. Рай, иначе и не скажешь.

Букчелленджный декабрь

Весь год участники проекта #букчеллендж читали самые разные книги, выбранные в соответствии с 50 критериями. Для кого-то книжный марафон уже закончен, а кто-то читает не так быстро или только недавно включился в проект. Продолжайте исследовать книжные миры! Ваши отзывы и ваши эмоции нам очень интересны!

Осознанное чтение — в чем секрет?

В рамках курса «Стодневка — экспедиция к новому Я» участникам предлагается провести «неделю осознанного чтения». Осознанность заключается в том, чтобы максимально исключить автоматизм в столь привычном занятии как чтение. В дневнике стодневки участники делятся впечатлениями об этом эксперименте и о собственном опыте осознанного чтения.

Привычка к самообразованию

В начале лета я запустил сервис рекомендаций книг «Что прочитать». Идея сервиса и всего, что я постепенно выстраиваю в рамках проекта «Читаем для практической пользы», основано на моем увлечении идеей создания персональных траекторий самообразования. В основе этих траекторий лежат стоящие перед нами вопросы и задачи, а поиск ответов происходит через осмысление опыта приложения идей и концепций из книг к практике жизни.