Представьте, что вам предложили выучить китайский язык. Какой вопрос возникнет у вас в первую очередь? Подозреваю, как и мне, вам захочется понять, зачем это нужно.

Теперь представьте, что вам предстоит заново научиться читать. Как бы вы ответили на вопрос «Зачем?». Знаю, тема этой рассылки покажется вам странной. Трудно вспомнить день, который обходится без чтения.

Однако, перечитывая записи в группе «Чтение и книги для интересной жизни», поймал себя на том, что много внимания уделяю тому, КАК читать быстрее, эффективнее, но почти не думаю о том, ЗАЧЕМ это делать.

Для меня чтение давно стало привычкой. Читаю я с пяти лет. Читаю много. Снобизм в отношении тех, кто «предпочитает книге ящик», пропал, когда признал что чтение часто заменяет мне телевизор. Читаю, чтоб занять время, отвлечься. Закрываю очередную книгу и не могу понять, как это повлияло на мою жизнь. С грустью осознаю, что скормил бумажному томику несколько часов своей жизни.

Обнулить представления

В июне я буду заново учиться читать. Придумал челлендж, к которому вы можете присоединиться.

• Определить, зачем читать?

«Что я развиваю?», «Как это способствует моему развитию?» — два контрольных вопроса, которые задаю себе регулярно.

Решил, что читать стоит ради развития. Проверю это предположение на практике.

В июне буду исследовать взаимосвязь чтения и развития.

•  Из чего состоит чтение?

Выбор книги.

Извлечение полезной информации.

Внедрение в жизнь полученных знаний.

• Что такое развитие?

Управляемые изменения.

Управлять — значит своими действиями трансформировать существующее положение дел в желаемое:

·       Понимать, что уже есть.

·       Представлять, чего хочешь.

·       Действовать.

·       Радоваться результатам усилий.

• Что способствует развитию?

Ограничения.

Выход из зоны личного комфорта.

Умение использовать случайные стимулы и непределённость.

Концентрация на настоящем.

• В чём состоит челлендж?

1.    Выбрать книги для прочтения в июне.

Я привык, что книги сами находят меня. Определил только количество. В июне прочитаю 10 книг.

Это ограничение и одновременно элемент случайности.

2.    Сформулировать проблему, в которой хотите разобраться.

Ключевой признак осознанного чтения, которое практикуется в проекте «Стодневка — экспедиция к новому Я». Чтение как поиск ответов на поставленные вопросы.

Рекомендую на каждую книгу ставить один вопрос, формулировать одну проблему. Гнаться за количеством нет смысла. Качество, умение извлекать смыслы и принимать решения здесь, я уверен, важнее.

• Чтение как развитие

- перед чтением перечитывать список вопросов

- при чтении делать записи

- поставил задачу: 10 книг — 100 идей, решений по вопросам

- кроме списка идей за месяц реализовать 10 решений

- вести дневник чтения, по каждой книге написать отзыв

- через месяц опубликовать итоги эксперимента

Вместе интереснее

Если вам интересно исследовать свой опыт чтения, присоединяйтесь.

Главное правило челенджа — вы сами устанавливаете себе правила. Цель — связать чтение и жизнь. Сделать книги катализаторами развития.

Возникнут вопросы — пишите их в комментариях. Обещаю ответить каждому.

Каким будет ваше лето?

В конце декабря я выбираю слово года. В 2017-м это «антихрупкость».

Делаю это уже не в первый раз. Дополнительный повод возвращать внимание к навыкам и качествам, которые хочу развить и проявлять.

За оставшиеся дни до начала июня успейте в нескольких словах обозначить, каким хотелось бы запомнить предстоящее лето.

Лето пролетит быстро. Что вы успеете? Что запомните?

Моё лето будет сверхпроводимым. Хочу развивать качество сверхпроводимости информации от идеи, замысла до радости реализации. Этому я посвящу Стодневку, которую начну 1 июня вместе с новой группой проекта «Стодневка — экспедиция к новому Я».

Все выпуски рассылки «Радуйтесь переменам» вы найдете в разделе «Проекты»: http://interesno.co/projects/4c93e9f4672d

Получать рассылку «Радуйтесь переменам» на емейл: http://eepurl.com/bKrOur

Саморазвитие #Чтение