Как учиться. Берем самообразование под контроль
Я – курсоголик. Человек, бесконтрольно скупающий учебные материалы, курсы и вебинары.
20 августа 2018
7876 просмотров
Я люблю проходить живые тренинги. Они дают ощущение реального прогресса.
Когда платишь и двигаешься в одном ритме с группой, есть бОльшая вероятность, что:
пройдешь его целиком;
сразу применишь в деле, выполняя задания, и получишь результат.
Видишь результат — хочется больше. И набираешь еще тренинги по самым разным сферам. Потом начинается настоящий хаос. Точно такой же случается, когда набираешь разных бесплатностей и тоже пытаешься пройти их все сразу.
К примеру, сегодня мои дела обстоят таким образом:
В состоянии хаоса эта сфера у меня была долго, несколько лет.
Из-за этого я очень не любила возвращаться к старым курсам, даже если они были очень качественными и результативными. Именно из-за бардака предпочитала забывать про них и двигаться дальше. Слишком много ресурса нужно было потратить, чтобы «найти концы».
Чтобы пройти тренинг, нужен большой внутренний ресурс, время, силы. А тут еще столько затрат, чтобы по несколько раз вспоминать, где и что хранится. При этом — переключаясь между разными обучениями. У меня, например, бывает как минимум двадцать тренингов в течение полугода.
Многие записи исчезали, хотя были мной оплачены. Ведь авторы не хранят их вечно, нужно все вовремя копировать.
У многих тренингов были очень ценные закрытые чаты, где обсуждались секреты, технологии, которые не найти в открытом доступе. За них, собственно, и платились деньги. И это тоже все потерялось.
Некоторые я просто бросала, когда в очередной раз не могла найти, кому написать, чтобы восстановить доступ.
Это было ужасно. Не обучение, а захламление жизни какими-то непонятными усилиями. Как будто моя учеба проходила в болоте.
Потом я прочитала книгу «Системность во всем. Универсальная технология повышения эффективности» Сэма Карпентера. И мои мозги впервые стали двигаться в новом направлении.
Я научилась видеть системы во всем:
Система хранения доступов на тренинги.
Система сохранения и хранения самой информации курса, моих выполненных заданий, моих инсайтов и мыслей, результатов дополнительных поисков вокруг темы тренинга.
Система прохождения тренинга и постановки перед собой задач по обучению, контроля этапов прохождения.
Система хранения списка всех прошлых, текущих и желаемых курсов.
Потом я прочитала книгу Андрея Парабеллума «Как научиться учиться». И, наконец-то, четкость начала входить в мой процесс обучения. Все сильнее и сильнее.
Постепенно у меня выработалась более-менее удобная система структуризации хранения и прохождения тренингов. Конечно, ее еще можно и нужно улучшать. Все люди разные, и это нормально, когда каждый затачивает все под себя. Поэтому просто расскажу вам лишь основы моей системы.
Мой метод хранения и прохождения тренингов включает два пункта:
1. Папка документов в программе EssentialPIM — моем любимом менеджере персональной информации, где я храню все-все остальное, что должно быть в оперативном доступе.
2. Реальная папка на компьютере с видео и текстовыми файлами — презентации, разные материалы и пр.
Все очень просто. Главное — регулярно все сохранять в нужные места, тогда вам будет просто вернуться к тренингу хоть через год.
Итак, пункт 1. Папка в программе EssentialPIM
В этой программе корневой пункт тоже является документом. В него можно копировать все самое главное: доступы на тренинг и закрытые чаты, правила, контакты, данные куратора, сроки и формы отчетности, нужно ли проходить экзамен, одним словом — любые детали.
У документа может быть сколько угодно уровней и подуровней.
Можно делить тренинг на части по неделям прохождения (первая, вторая), еще по какому-то принципу, как вам удобней.
Все пункты можно перетаскивать друг относительно друга, выделять цветом, жирным, иконкой. Те курсы, которые я прохожу сейчас, выделяю красным и жирным шрифтом. Потом, после прохождения, выделение снимаю.
Можно все это делать в рамках своего основного файла (я так и делаю, чтобы никуда не переключаться). Архивы пройденных я переношу в другой файл, в отдельную базу данных.
В разных базах я храню, например, конспекты по психологии, SEO, по каждому иностранному языку — куда не так часто обращаюсь.
К тренингу я могу захотеть вернуться в любой момент в течение дня, когда у меня возникла удобная для этого пауза в работе. Или когда мне нужно сохранить полученное на почту задание для дальнейшей обработки. Так что все текущие курсы я храню в едином, всегда открытом на компьютере файле с моими основными планами, дневниками и прочим.
Время от времени провожу чистку и уношу пройденные тренинги в отдельный файл архива.
Если в рамках тренинга есть закрытый чат, я копирую в отдельный файл все, о чем там говорят. Внутри текста выделяю красным, жирным, крупным шрифтом, если там есть какие-то важные моменты, к которым стоит потом вернуться, чтобы осознать и не забыть.
Вот как выглядит часть моих тренингов:
К одному из них мне пришлось вернуться через полгода, и я сразу все быстро нашла — адрес закрытого сайта для прохождения тренинга, первое задание, мой ответ по нему, на чем я остановилась.
Пункт 2. Папка на компьютере
Видео, презентации и другие текстовые файлы не получится хранить в менеджере персональной информации. Для этого у меня есть папка на компьютере под названием «!_МОИ ТРЕНИНГИ».
Внутри этой папки я создаю подпапки по тренингам. В названиях папок подставляю сначала порядковый номер — по субъективной важности тех, которые я сейчас прохожу (иногда меняю их, когда меняются приоритеты). Остальные — без номеров или по темам.
Часто бывает, что обучающее видео выдают в записи, которая хранится на Youtube или в соцсетях — ВКонтакте, Инстаграме. Или в закрытой системе прохождения тренинга.
Сложно сохранить только в последнем случае. Как сохранять из соцсетей — погуглите, это несложно.
Кратко расскажу о трех своих вариантах:
После установки расширения в браузере Mozilla это выглядит примерно так.
Если тренинг несложный, без технических подробностей, вы можете сконвертировать видео в MP3 и слушать в плеере. Тут я писала подробно о том, как это делать. У меня это один из основных способов найти время на обучение.
Если у вас на компьютере не установлен Power Point, а презентации выдали в формате Рpt, можно открыть онлайн Гугл Документы, и уже через этот сервис открыть файлы. Затем с помощью опции «сохранить файл как» скопировать презентацию в любом удобном для вас формате. Например, в Рdf.
Есть еще такая удобная привычка, как «запинить» все самое важное — здесь вы найдете объяснение, как это выглядит в разных случаях.
У меня, к примеру, запинена папка «Мои тренинги», папки текущих тренингов. Запинен чеклист, программы для конвертации видео в аудио, менеджер загрузки, EssentialPIM, другие программы, которые могут понадобиться.
Также запинен чеклист на день, где есть пункт по блоку обучения.
Еще есть лайфхак, как максимально эффективно проходить тренинги и не забрасывать их — найти себе «бадди».
Постепенно я придумываю и тестирую другие идеи, как повышать эффективность процесса обучения.
Особенно, если тренингов много, то все быстро забывается — присылали вход на почту или кидали его в соцсети, где там и что из дополнительного, кто куратор, кому писать.
С применением системы меньше энергии уходит на беспокойство: помню ли я, что с этим тренингом, успею ли сохранить все, пока не закроют доступ, И на сами действия по восстановлению всех материалов из беспорядка тоже нужно меньше усилий.
Доступ к тренингу часто потом действительно удаляется. Если не сохранить, потеряете данные. Так что очень рекомендую вам систематизировать ваши тренинги. Пишите свои лайфхаки и мысли, поделитесь — какая у вас система обучения?