17 февраля 2017
«Радуйтесь переменам». Выпуск 7. Обо что заточить внимание?
6833 просмотра
Первый поход в цирк не произвёл на меня впечатления. Мама расспрашивала, какой номер мне понравился больше всего. Я отвечал: «Не знаю». Меня считали рассеянным ребёнком.
Спасибо дедушке, который доказал всем обратное. К следующему представлению мы готовились заранее. В шесть лет ещё веришь, что женщину можно безнаказанно распилить пилой или вовсе сжечь под покрывалом. Я был заинтригован рассказами о волшебнике Эмиле Кио.
В цирке дедушка купил мне программку и заговорщицки шепнул: один из артистов (дедушка «забыл», какой), подаст мне тайный знак, по которому я разгадаю секрет фокуса.

Я уже умел читать. Тайный сигнал я, к сожалению, не разглядел, зато запомнил название каждого номера и фамилии выступавших. Родители были сражены перечислением имён джигитов-наездников из династии Кантемировых.
Жаль, дедушка рано умер. Сколько ошибок из-за невнимательности я совершил, повзрослев! Сколько возможностей упустил из-за отсутствия интереса к задачам, за которые брался.
Стараюсь наверстать упущенное и стать внимательнее. 
Интерес рождает внимание. Интересно ли вам жить?
Хотели бы вы стать внимательней? Вы когда-нибудь задавались этим вопросом? Расскажу об упражнениях, которые я практикую. Буду рад, если вы поделитесь своим опытом.
1 февраля я начал очередной стодневный эксперимент. Ищу ответы на два вопроса, связанных с вниманием:
1. Как развить внимательность?
2. Что меняет внимательная жизнь?

Возвращение в настоящее
Чтобы не терять свежести восприятия, меняю способы напоминания, вопросы и техники фиксации ответов.
В феврале использую следующий способ.
В приложении Alarmed установил регулярные напоминания. В период с 9:00 до 18:00 раз в полчаса звучит сигнал, и на экране появляется вопрос.
Вы можете выбрать любое приложение, которое способно подавать регулярные сигналы. Временной диапазон, частоту и тип звукового сигнала лучше регулярно менять. Иначе через пару дней перестаёшь реагировать на напоминания.
Использую два вопроса:
1. Чем ты занят?
2. Что происходит?
Ответ стараюсь записать в одном предложении. Не всегда это получается, но за день набирается десяток предложений. 
Какой в этом смысл?
Тренировать какой-либо навык, не понимая, как и для чего его применять, бессмысленно. Навыки стоит примерять, оценивать по целям, которые перед вами стоят.
Цель моей Стодневки — к 10 июня написать книжку по итогам стодневного эксперимента. Ответы на вопросы по сигналу оцениваю по тому, как они помогают мне продвигаться в работе над книгой.
Короткие записи в течение дня возвращают вас к цели. Возникают новые вопросы, способствующие вашей активности.
- Как связано то, чем вы заняты, с вашими целями?
- Как можно использовать то, что происходит, для достижения целей?
Более сложный для меня вариант упражнения — соотносить ответы-записи не с целями, а с ценностями.
Поделитесь опытом
Я много раз читал книги Михая Чиксентмихайи о Потоке, где много пишется о внимании. Слежу за литературой по психологии, но мне намного интересней практический опыт.
Буду рад, если вы поделитесь своими способами тренировки внимания или впечатлениями от описанного упражнения. Отмечу, что выполнять его более 3-4 дней подряд сложно, но даже один день подобной принудительной внимательности даст пищу для размышлений.

Если вы готовы к переменам и хотите пройти путь к целям в хорошей компании и с поддержкой опытных проводников, приглашаю вас в Стодневку.
Стодневка — это среда развития. Регулярные письма с заданиями, вебинары два раза в месяц, работа в закрытой группе помогут вам удержать внимание на целях, действовать и добиться желаемого. Я прохожу Стодневку вместе с вами и стараюсь быть максимально полезным.
Саморазвитие