2 февраля 2017
Марафон «Ах… Чувствую и рисую». Неделя 2
8937 просмотров
-
- Сабина Астра
- Художница-иллюстратор, эссеист, хендмейкер. Первое образование — реставратор, получаю психологическое. Зарабатываю только тем, что люблю уже 5 лет. Обожаю экстатический танец, рисовать запоем, Станиславского и базис Юнга.
vk.com/wow_artists_way На этой неделе мы шагнем навстречу страху белого листа. Заметим боязливое замирание перед пространством рисунка. Пройдем через ужас исчезающего вдохновения. Заглянем в глаза кошмару «я не знаю что и как рисовать», познакомимся с монстром «я все испорчу» и останемся живы.
У многих мастеров вторая фаза чего бы то ни было — самая сложная. Первая — это почти всегда воодушевление, подготовка, план. То, что большинству из нас удается легко. Вторая фаза — это уже старт. Сдвинуться с места, включиться в работу, перейти от слов к делу. Сложнее разве что за пару шагов до конца. Конечно, у всех свои циклы, но мы попробуем внутри марафона перехитрить привычную схему и на второй неделе задерем планку так, чтоб дальше все казалась не таким сложным.

На этой неделе разрешается (и даже одобряется) ненавидеть ведущего марафона. Разрешается считать, что я во все это вас втянула обманом. Поощряется вера в то, что кто-то кроме вас ответственен за ваши процессы. Ничего не зажимайте. Если мы хорошо сработаем, поднимется ворох эмоций. А без него никак.
Вновь прибывшим скажу следующее: если ваш страх белого листа силен, то предлагаю вам не начинать эту часть марафона, пока не пройдете первую, иначе последовательность проживания будет сбита.
Приступим.
Что мы знаем о замирании? Там, где самое тихое место — всегда самые громкие эмоции. Молчать и быть немым — это разные вещи. Если я потерял возможность выражать себя, это не значит, что нечего сказать. Если я не могу извлечь из себя звук, это не значит, что внутри я не пою. И тут вспоминается фильм «А в душе я танцую». Можно не смотреть, достаточно его названия. Чтобы говорить и выражать себя честно, нужна смелость. Никому просто так она не доставалась. Для искреннего творчества нужна бдительность. Смелость и чуткость. Замечаете единство мужского и женского?
Мы идем глубоко внутрь, слушаем там песню подземных вод, чтоб подняться на поверхность и полить ею свои цветы. Напиться и напоить других, угостить любимых. Это важные аспекты. Оба важные. Забывая про глубину, мы делаемся поверхностными. Вычеркивая отвагу, мы немеем, переполняемся до тех пор, пока подземные воды не прорвутся и не превратят все в болото. Да, так бывает: родники становятся болотом. Я своими глазами видела.
Тут нам нужно честно взглянуть на то, что именно нам дается сложно. Это первое задание недели. Увидеть, где вы больше присутствуете: снаружи или внутри? В этом вам должно помочь задание первой недели. Все было просто — нужно было письменно описать, как вы ощущаете свой творческий затык. Если вы еще этого не сделали, рекомендую свернуть чтение этого текста и пойти выполнять последнее задание недели №1. Я говорила в начале, что злость на меня на этой неделе одобряется. Так вот: если вы выпали из последовательности упражнений, злиться на меня бесполезно. У вас может ничего не получиться, и я тут ни причем. Руки у меня в отношении вас чисты, просто стерильны.
Если на этом курсе мы будем стремиться к тому, чтобы не рисовать через силу, то писать придется. Записывать и свидетельствовать себя чаще всего удается только через силу. Но у вас нет другого ресурса для того, чтоб коснуться места в котором остановилось творчество. Догадываетесь, почему? Почему с немыми можно говорить, только глядя на них? Тут тоже самое.
Может быть у вас есть терапевт или тренер и можно пойти в это сложное место творческого затыка с ним. Но я сомневаюсь, что он будет с вами рисовать и помогать водить кистью по листу. Хорошо. Если вы уже сейчас доверитесь мне и примете: то, где вы онемели,— самое ресурсное место, и весь курс мы будем с ним встречаться. Удовольствие вы будете получать вне марафона, а внутри него — ваша задача встретиться с подлинным, чтоб потом жить полнокровно.
Задания второй недели
ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ. У вас на руках письмо из заданий прошлой недели, пройдясь по нему глазами, вы легко поймете: вас меньше в смелости или бдительности. Шпаргалка: если вы много рисуете, но ничего не чувствуете, значит работаем с бдительностью. Если вас переполняют чувства, но выразить их никак не получается, значит имеем дело со смелостью. Я прошла через второе в большей степени, но марафон — для обеих групп.
Определились? Идем с этим знанием дальше.
ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ. Главное и основное задание курса. Берите свои блокноты, которые мы приготовили на прошлой неделе. Блокноты или альбомы, напоминаю, должны быть вам дороги и в идеале — наполнены эмоциями. А теперь берем краску и остальные инструменты. Нас устроит любое количество инструментов, среди которых быстросохнущая не фактурная краска и что-то чем, можно создавать линии.
Взяли? Проверьте, хорошо ли вы сидите. Тепло ли вам? Светло? Удобно? Стол чистый? Есть час тишины и уединения? Вы позаботились о том, чтобы никто вам не мешал? Это важная часть сегодняшнего процесса. Дальше мы не будем так щепетильны. Точно все в порядке? Ведь отвлекаться до конца задания крайне нежелательно вообще ни на что. А теперь берем краску и зарисовываем лист. Все правильно. За-ри-со-вы-ва-ем. Не то чтобы рисуем. Заполняем лист. Да, в красивом блокноте, в котором страшно было рисовать, мы зарисовываем лист.
Я люблю акварельные растяжки и переходы. Так что беру два цвета и делаю переходы.

Если вы выполняете это упражнение и вам плохо — мы на верном пути. Самое время на меня разозлиться. А еще можно вспомнить о том, что за цвета у вас в руках, что они для вас значат.
Пожалуйста, не рисуйте фигуры. Переходов цвета достаточно, если вы вдруг захотите что-то выразить. Можно капать, пачкать, мазать, размывать, но не рисовать. У вас на это есть полчаса.
Очень злитесь и жалко портить блокнот? Заполняйте лист вторым слоем. Может получиться грязь. Вперед. Все, что вы чувствуете сейчас, можно выразить во взмахах кистью, криках или наоборот — флегматичном зарисовывании пространства листа по миллиметру.
Можно еще делать как я: мееееедленно вести кистью по бумаге, смотреть, как из-под нее выходит цвет. Я в эти моменты предлагаю вам быть честным. К примеру, я смотрела на красную акварель, которая заполняла лист, и говорила себе: «Это лучшее, что я могу, наверное… художник-то я никакой, зато цвет красивый» и на лист выходили, капля за каплей, мое отчаяние и страх, усталость и боль. Я ничего не выражала, я просто была внутри этого чувства и вела кистью по бумаге.
Не говорите мне, пожалуйста, что вы этого не можете. Медленно вести кистью по листу и ненавидеть меня за то, что обманным путем заставила испортить блокнот — на это способен каждый.
Слушайте себя внимательно. У нас нет формы, за которой нужно следить. Следите за тем, что вы чувствуете. Если вы из первой группы, которой легче быть на поверхности — каждые три минуты возвращайтесь к вопросу: «Что я чувствую?» Ответы: пустоту, бессмысленность, усталость, стыд, страх — тоже приветствуются. Главное не останавливаться, вести по бумаге кисть и не забывать дышать. Не читайте следующее задание, пока не закончите с этим.
ТРЕТЬЕ ЗАДАНИЕ. Тут часто мои ученики думают, что я шучу. А я тем временем серьезно. Переворачиваем страницу, и делаем все снова. Можно брать любые краски. Правила те же. Если кто-то считает, что это «заставлять себя рисовать» — пишите в комменты. Но пока что все были согласны с тем, что водить кисточкой по листу, не понимая, зачем, — это не тоже самое, что заставлять себя рисовать. Хорошо проговаривать вслух свои чувства. Вопрос «Что я чувствую?» все еще самый актуальный в этом процессе. «Пустота»— все еще пригодный ответ. Но вот вам на всякий случай еще раз диаграмма с чувствами.

Чувства, кстати, часто не доходят до головы. Поэтому предлагаю попробовать вам опустить внимание в живот. Там творится самое трепетное и уязвимое. Пожалуйста, приступайте к следующему заданию, только когда закончите с этим.
ЧЕТВЕРТОЕ ЗАДАНИЕ. Вам нужно изрисовать так еще ПЯТЬ листов своего драгоценного блокнота. Я серьезно. И больше мы так делать не будем. По крайней мере, на этой неделе.
Пять страниц важно изрисовать в один присест. И последнюю пятую я предлагаю вам заполнить не пятнами, а уже подобием формы. Пусть это будут линии или каля-маля. Я прошу вас обойтись без зентагла и продуманных форм. Исходите из вопроса «Что я чувствую?» и «Куда идет рука?».
Если будут сложности с тем чтоб обнаружить, куда идет рука — я на следующей неделе дам задания по слушанию физических импульсов. Но заполнить пять листов краской вы можете. Пока что из нескольких проведенных мною групп не было никого, кто не смог. Просто у кого-то это было со слезами, у кого-то будто под анестезией — совсем без чувств. Нужно просто это сделать и заметить чувства. Больше ничего. Я в вас верю.
ПЯТОЕ ЗАДАНИЕ. Записать свои чувства, пришедшие после выполнения четырех заданий и поделиться ими в комментах, хотя бы парой слов. Это задание — 35% успеха всей недели.
Хочу напомнить, что это, скорее всего, самая сложная неделя курса, как говорилось в начале. Я очень признательна всем, кто оставил сообщения и присоединился. Мне это правда важно. Это дает мне силы делиться с вами своими наработками. Спасибо. Огромное вам спасибо. Читая некоторые сообщения, я поднимала себе настроение на весь день и чувствовала, что моя работа не напрасна.
На следующей неделе мы поработаем с линией и вытаскиванием внутренних образов. Поиграем в Кандинского. Япредложу вам шикарное упражнение по работе со своим эмоциональным фоном внутри рисунка. Такой большой материал запланирован, которого до я этого нигде не рассказывала и не видела. Поэтому очень надеюсь, что число марафонцев как минимум не изменится. Мне очень важен каждый из вас и ваша обратная связь, она придает силы. Потрудитесь, плюшки будут скоро!
Удачи! Дальше все будет легче и интереснее.
Саморазвитие #Осознанность #рисование #Творчество