Content is king 34. Мой новый блог с интересным напарником
Одна из целей моей осенней Стодневки с 1 сентября — подготовка памятки о том, как можно использовать нейросети в рамках Стодневки. Я уже начал делиться опытом с участниками.
2 марта 2023
19636 просмотров
Существует огромное количество инструментов для работы с целями. И каждый из этих инструментов приходит в нашу жизнь по-разному.
В данном обзоре я расскажу о трех инструментах, которые в разное время оказали значительное влияние на мой процесс работы с целями. Буду рад, если вы тоже найдете их интересными и полезными.
Первое заметное влияние на процесс работы с целями оказала идея пересмотра точки приложения критериев SMART. Об этих критериях говорится, наверное, в каждой книге по целеполаганию. Напомню, о чем речь.
Эту таблицу я взял из книги «Стратегии успеха в эпоху перемен». Из нее же я взял и идею о смещении точки приложения критериев SMART. Идея в том, что не ко всякой цели можно приложить эти критерии. В большей степени это связано с тем, что цели начинают меняться с того момента, как только начат процесс их достижения.
Об этом явлении в саморазвитии много пишет Армен Петросян: цели — это тени настоящего. Меняемся мы — меняются наши цели.
Но и когда речь идет о прикладных целях, мы не всегда можем спрогнозировать желаемый результат . Пример? Вывод компании на новые рынки, смена работы, запуск стартапа...
Даже если подобную цель и удастся сформулировать в соответствии с критериями, то планы немедленно начнут корректироваться реальностью.
Вывод? Меняем точку приложения критериев, потому как они были придуманы не для подобных целей, а для задач.
В зависимости от того, насколько четко можно сформулировать цель, выделяем три категории (которые показаны на рисунке):
Намерение — самое большое и неконкретное, отражающее вектор движения.
Цель — точка, куда мы хотим прийти. Главное требование — конечный пункт должен быть ясен, однако все детали точно сформулировать не удастся. Формулируем то, что можно, лишь обозначаем то, что пока еще неясно.
Задача — то, что можно сделать. Она должна быть легко выполнимой и сформулирована предельно ясно. Потому именно эту часть мы и формулируем в соответствии с критериями SMART.
А для серьезной работы с целями существуют свои правила, которые отличаются от критериев SMART. Не углубляясь в подробности, я лишь кратко их обозначу.
Второй инструмент, который оказал заметное влияние на процесс работы с целями, впервые стал проявлять себя в процессе работы в 100-дневных экспериментах. Уверен, что читателям журнала «Жить интересно!» не надо объяснять, что такое Стодневка. Свои стодневки я сделал ежеквартальными и 90-дневными (плюс несколько дней на отдых).
За несколько лет практики обозначилась одна особенность — цели, которые я ставлю, порой выделяются в некоторые области или сферы интересов. При этом мне проще решать задачи в выделившихся сферах не ставя конкретных целей, а выбирая определенные направления и придерживаясь их...
Более того, когда я задался целью проанализировать свой прошлый опыт, то пришел к выводу, что мне удавалось достичь лучших результатов, когда я не столь явно концентрировался на цели и не рассматривал планируемый результат как единственно возможный.
Интересно, что один из главных принципов («принципы» — моя замена авторских «секретов») жизни без целей из книги «Здесь и сейчас», звучит именно так: не настраивайтесь на определенный результат, будьте эмоционально независимы от результата.
Впервые я прочитал эту книгу десять лет назад, когда она еще называлась «Жизнь без целей». И тогда, и сейчас этот принцип мне кажется самым трудноуловимым и труднореализуемым, из всех принципов, перечисленных в книге.
И все бы хорошо, но... Как можно не оставлять попыток заставить жизнь идти по плану? Как допустить, чтобы все шло своим чередом, и плыть по течению?
Ответ и прост, и сложен — не старайтесь! Чем меньше заинтересованность в конечном результате при одновременной и полной (!) погруженности в процесс, тем в большей степени есть возможность ощутить силу принципа эмоциональной независимости.
Цитата из книги «Психология достижений», описывает третий инструмент процесса работы с целями. Однако он уже имеет отношение не столько к достижению цели, сколько к ее формулировке.
Каждый раз, ставя перед собой какую-либо цель, мы рассматриваем ее как то, к чему мы стремимся в идеале, или как то, чего обязаны достичь.
В этой связи очень важен вопрос о наших убеждениях в отношении собственных знаний и умений. Полагаем ли мы, что наш интеллект и физические способности неизменны? Или мы верим, что не только в силах достичь собственных целей, но можем развить в себе эту способность?
Фото: @PaulDCocker
Ответы на эти вопросы требуют различных способов постановки целей — мысленной формулировки желаемого результата и нужных для этого действий:
В завершение еще один очень важный момент. Отслеживайте прогресс достижения целей. Без этого любые другие инструменты — лишь забавы и пустая трата времени. Делая процесс отслеживания прогресса регулярным, мы вырабатываем хорошую привычку и оказываем благотворное влияние на процесс достижения целей.
Вот как это описано в книге «Психология достижений»:
Тут не столь важна инструментальная составляющая — иногда я делаю простые списки, иногда рисую интеллект-карты, иногда пишу короткие зарисовки дня в виде историй. Главное — не техника, а регулярность и взаимоувязка с движением к цели. Причем важна как обратная связь, поступающая от внешнего мира, так и обратная связь, которую вы обеспечиваете самостоятельно (путем самоанализа).
Две цитаты, которые возвращают нас к теме, обозначенной в названии статьи, и показывают взаимосвязь всех описанных инструментов.