С Сергеем Корнеевым я познакомился несколько лет назад на субботнике во время уборки московского парка. Оказалось, у нас более чем достаточно общих интересов, которые потом вылились в активное совместное времяпрепровождение.

Из того, что приходит на ум — путешествие по побережью Черного моря, поход по Алтаю, поездка на Украину, встреча с экипажем МКС, несколько московских музеев и выставок. Гуляли по городским крышам, запускали воздушные шары, снимали философский фильм, прыгали в ледяную купель.

Подозреваю, что это лишь вершина айсберга путешествий и приключений Сергея, которую мне посчастливилось с ним разделить. Поэтому когда я решил написать несколько статей для журнала «Жить интересно!» и начал вспоминать людей, жизнь которых кажется мне действительно интересной, я вспомнил его одним из первых. Человек, о многочисленных проектах которого вы узнаете из этого материала, постоянно находится в вихре событий и мероприятий, большую часть которых создает сам.

Интересная жизнь крайне редко достается человеку случайно. Гораздо чаще она, как награда, становится результатом активной внутренней борьбы, преодоления собственных страхов, регулярного приложения усилий для выхода за свои границы и самое главное — активного воплощения собственных идей и желаний.

Действие — непременный атрибут интересной жизни. Приглядитесь с нем, чья жизнь кажется вам интересной, и вы увидите, что они создают, организуют, участвуют, придумываю и воплощают. Их жизнь — это постоянное движение. А интересной она становится потому, что они сами являются источником этого движения и определяют его направление в соответствии с собственным видением мира и себя в нем.

Жизнь как эксперимент, наука как праздник

Выступления Сергея Корнеева, создателя проекта «Праздник науки», перед юной публикой сопровождаются искрами, вспышками света, разноцветным дымом и меняющими цвет жидкостями, а заканчиваются неизменно заинтересованными взглядами, восторженными возгласами детей и умоляющим «Покажите еще что-нибудь!». Цель проекта Сергея — объяснить детям, что физика не обязательно трудная, химия вовсе не скучная, а окружающий мир представляет гораздо больше возможностей для взаимодействия, чем принято считать, и таит множество загадок, ответы на большинство из которых находятся на расстоянии вытянутой руки. О том, как родился и вырос «Праздник науки», Сергей делится с читателями журнала «Жить интересно!».

Формула любви к физике и химии

Два года назад я начал заниматься тем, что сегодня превратилось в «Праздник науки». Что это такое? Занимательно-познавательные занятия для детей всех возрастов, на которых мы совместно с ребятами проводим опыты по физике, химии и биологии, чтобы лучше разбираться в том, как устроен окружающий мир.

Я подробно и понятно рассказываю, почему из колбы повалил густой фиолетовый дым, почему давление приводит к взрыву или как удается смотреть сквозь собственную ладонь. Мне важно именно продемонстрировать теорию на практике. Объяснить, для чего важно помнить и понимать законы и формулы. Показать, что за латинскими буквами химической реакции скрывается яркий огонек, а при помощи атмосферного давления можно переворачивать стаканы с водой, не проронив ни капли.

Все началось с простого интереса. В детстве отец привил мне восхищение окружающим миром и кайф от его познавания. Когда я сам стал отцом, осознал эту ответственность — открывать мир новому человеку. Я накупил книг по занимательным наукам и естествознанию и так увлекся, что начал «тренироваться» на чужих детях.

Проект «Праздник науки» начинался с очень простых занятий и примитивных опытов. Я даже создал специальную программу и назвал ее «Кухонная лаборатория». До сих пор ее показываю и расширяю. Ее смысл в том, что все составляющие для опытов можно найти на любой кухне: простые ингредиенты помогают открыть необычные свойства привычных вещей. Знаменитый опыт — как засунуть яйцо в бутылку без помощи рук — никогда не устаревает, к тому же потрясающе показывает действие силы атмосферного давления.

Я стараюсь строить свои выступления именно в форме занятий, а не просто развлечения. Поэтому больше всего люблю работать в школах с аудиторией от 9 лет — такие ребята уже многое знают. Но реально ко мне на занятия, которые чаще всего проводятся в «Зеленой школе» в парке Горького или в «Читалке» на Чистых прудах, приходят дети от 4 и до 60. Наши занятия, поверьте, интересны и взрослым. Так, недавно на «Дне химика» в библиотеке им. Тургенева я читал лекцию для родителей — рассказывал о простых опытах, которые можно провести в домашних условиях. Например, достаточно смешать крахмал и воду и у вас получится удивительная «неньютоновская жидкость». Если вы медленно погрузите в нее палец, то ничего особенного не произойдет, но ударьте с размаху, и ваш кулак наткнется на твердое препятствие.

Конечно, дети остаются детьми. Они хотят удивляться и впечатляться. И поэтому всегда просят ярких вспышек, взрывов и прочих радостей. Я их понимаю, и всегда иду навстречу. Частенько, когда программа уже закончилась, мы остаемся доделывать или повторять особо запомнившиеся опыты. Мне самому это интересно. Я не только ведущий, но в то же время и участник, и увлеченный зритель.

Я всегда отвечаю на вопросы. Не скрываю, где можно купить необходимые реактивы и сколько они стоят. Подробно, под запись объясняю те или иные реакции. Тут можно быть спокойным — ничего опасного в химических магазинах несовершеннолетним все равно не продадут. А некоторые потом приходят и рассказывают, получился у них опыт или нет.

Как человек, интересующийся наукой, я подвержен сомнениям. В мире вообще очень мало вещей, о которых можно говорить со 100 % уверенностью. Так и я, бывает, сомневаюсь в качестве своих занятий или в собственной компетенции. Это происходит несмотря на то, что я часто получаю лестные отзывы о своей работе и меня приглашают самые различные площадки.

В минуты слабости меня поддерживает жена, которая убеждает, что я как никто другой умею общаться с детьми, умею их заинтересовать. А это крайне важный навык, когда вокруг тебя сидит сорок гиперактивных индивидуумов. Жена помогает и с развитием проекта — придумывает различные маркетинговые ходы, переделывает ТЗ и улучшает сайт, заставляет меня продумывать каждое занятие и подробно прописывать сценарии.

Потрясающее чувство, когда на почту приходит письмо: «После встречи с вами дочка решила стать химиком». Вообще-то я трезво оцениваю свое влияние на детей и не ожидаю чего-то особенного. Но если после моих занятий ребенок заинтересуется, что же это им рассказывают в школе, возьмет книгу или просто залезет в Гугл — это доставляет мне неподдельную радость. В конечном итоге, можно сказать, что у меня есть Великая Цель — чтобы в мире было больше стремления к рациональному познанию, чтобы наши дети восхищались красотой мироустройства, росли умными и добрыми, открывали чарующие и великие тайны Природы. Но пока я сам расту вместе с детьми. Наука для меня — великое путешествие человека по миру, в котором ему выпало жить. А жизнь — один большой эксперимент.

Жизнь в режиме разноплановой многозадачности

У меня множество интересов, я пытаюсь находить время на самые разные увлечения. Так получилось, что сейчас я совмещаю следующие ипостаси: университетский преподаватель (РГУИТП, кафедра «Дизайн и реклама»), автор и ведущий мероприятий «Праздника науки», журналист (три года был редактором журнала «Ровесник», но в итоге ушел обратно на фриланс), соавтор журнала о жанре ужасов DARKER, лектор по современной культуре, автор проекта по профориентации «Множество профессий в дизайне», автор блога о книгах «365 дней книжного червя». И, конечно, этот список можно дополнить путешествиями с семьей, встречами с друзьями, регулярными занятиями спортом и прочими способами веселья.

В сентябре в Пензе состоялся первый книжный фестиваль — замечательное культурное событие, ставшее настоящим событием в жизни города. Приехали интересные издательства, выступали знаменитые писатели, люди запросто общались со своими кумирами и внимательно слушали их публичные выступления. В рамках этого фестиваля я выступил организатором отдельной секции, мини-фестиваля комиксов. Рисованные истории — еще одно из моих увлечений. Я давно читаю лекции о комиксах, пишу рецензии и статьи, активно участвую в жизни московского комикс-клуба, выступил соавтором нескольких историй и сейчас пишу свой собственный сценарий. Один из участников фестиваля, питерский художник-комиксист Владимир Лопатин назвал меня «специалистом широкого профиля», и на данный момент мне больше всего нравится это определение моей деятельности.

Мой книжный блог, кстати, в итоге вылился в работу при Российской государственной библиотеке для молодежи. Я устраивал встречи с писателями, клубы по интересам. А журналистика подарила мне возможность встретиться со многими моими кумирами, а также просто интересными собеседниками и выдающимися людьми. Я очень редко отходил от правила: брать интервью только у тех, с кем хочется пообщаться самому. Следуя ему, встречался с писателями Мишелем Уэльбеком и Амели Нотомб, переписывался с Рубеном Гальего, беседовал с моими музыкальными кумирами Патти Смит, Николаем Гудзем (Gogol Bordello) и Джонни Роттеном (Sex Pistols), режиссерами, актерами, художниками... Всего я взял более сотни интервью.

Неиссякаемый поток опытов и экспериментов

Как я уже сказал, жизнь для меня — это большой эксперимент. Обычно на вопрос о том, почему у меня столько различных областей интересов, я отвечаю с иронией: все равно умирать, так почему бы не попробовать разное? В этой шутке для меня содержится доля правды. Главное — найти силы, отыскать то, что помогает зарядиться. Для меня это тренировки три раза в неделю в зале, а недавно я начал новый эксперимент — ежедневная медитация. Существуют исследования, подтверждающие, что медитация улучшает память, оказывает положительное воздействие на мозг, особенно при возникновении стрессовых ситуаций. Что ж, стоит проверить!

Из планов на ближайшее будущее: я, наконец-то, хочу написать пару собственных литературных произведений. Одно художественное, в форме романа. Другое — научно-популярное, связанное с опытом создания и развития «Праздника науки», в котором хочу рассказать, как много потрясающего в обыденных вещах и как увлекательно открывать этот мир родителям вместе с детьми.

С самого детства я хотел попробовать что-нибудь писать. Но почему-то не разрешал себе. В свое время был поражен биографией Джека Лондона. И на китобойном судне он плавал, и кочегаром был, и боксером, и журналистом, и даже бродягой, за что успел посидеть в каталажке. В итоге я пришел к выводу, что сначала и мне необходимо поднакопить жизненного опыта, попробовать себя в самых разных областях. Но в этом году я почувствовал: что-то внутри сдвинулось. Пришла пора выпустить все сюжеты на бумагу. Получится или нет — не важно. Важно сделать попытку.

В жизни хочется не то, чтобы все успеть — это невозможно. Хочется, чтобы не было «мучительно больно за бесцельно прожитые годы». Ну а это зависит только от меня. В какой-то момент я осознал, что ставить цели и добиваться их — интереснее, хотя и гораздо труднее, а порой и страшнее, чем просто плыть по течению. Поэтому я продолжаю экспериментировать.

Бонус от Сергея. Как привить своему ребенку любовь к науке

• «Занимательная математика» Якова Перельмана. Классика, отлитая в бронзе. Самое замечательное и важное в этой книге то, что прежде чем перейти, собственно, к математике Перельман фокусируется на внимательности, эрудиции, умении смотреть, подмечать и осмыслять увиденное. Одно из характерных заданий, например — определить предметы, нарисованные с необычного ракурса.
• «Находилки» Зины Суровой и Ксении Дрызловой. Это журнал прогулок с заданиями: найди пять листиков от разных деревьев, рассмотри камни под ногами, и прочее. Книга для малышей от четырех лет. Во-первых, это очень важное первое системное исследование окружающего мира. Во-вторых, что не менее важно — это стимуляция совместных занятий детей и родителей.
• «Космос» Зины Суровой и Дмитрия Костюкова. Если ваш ребенок говорит, что хочет быть космонавтом, или просто интересуется темой — подарите эту книгу. Костюков несколько лет фотографировал на Байконуре, Сурова дополнила фотографии иллюстрациями, превратила некоторые из них в схемы и снабдила интереснейшим текстом. Книгу ребята сделали на собственные деньги. В результате: колоссальный успех, премии, рецензии в журналах, а издатели кусают локти, что не приобрели права.
• «Физика без приборов» Лассе Левемарка и Класса Фреска. Это сборник простейших физических опытов, которые можно провести дома, буквально «на коленке». Притом, что каждый из них объясняет фундаментальные научные законы. С этой книгой ребенок сможет целый год развлекать одноклассников на уроках и даже стать любимчиком учительницы физики.
• «Из чего все сделано» Любови Стрельниковой. Этой замечательной книге в 2011 году была присвоена премия «Просветитель». Стрельникова — главный редактор «Химии и жизни», именно об этом в своей книге и рассказывает: наша жизнь — это химия, все вокруг — тот или иной элемент. И повествует так доступно и занимательно, что читать ее одно удовольствие в любом возрасте.

Архив номеров #Интервью #Креативность #Наука #Самосовершенствование