Игропрактик и игропроповедник, продюсер собственных проектов. Разрабатывает практики, проекты и события для личного и профессионального самоопределения. Помогает найти ту лучшую роль, которую имеет смысл играть в своей Личной Истории, людям любопытным, которые задают себе вопросы «кто я?», «для чего я?», «в чем моя уникальность?», «какие у меня способности?», «какой мой фирменный опыт?», «какое у меня призвание?», людям требовательным, которые хотят жить талантливо и создавать нечто особенное.
Однажды я читала о североамериканских индейцах, старейшинах из племен лакота, оджибва и вампаноаг. Отозвались их мысли, записанные исследователями: «у каждого из нас есть своя тропа, по которой идти, и свои дары, которыми делиться», «у каждого есть своя песня.
Эта песня — причина нашего существования на этой земле.
Когда мы делаем то, для чего мы пришли на эту землю, мы знаем настоящее счастье», «каждое существо обладает силой/лекарством, поэтому существует множество лекарств. У каждого человека также есть сила/лекарство, особый талант, особый дар. Эти силы/лекарства существуют, чтобы помогать другим, или помогать сделать нас здоровыми».
Я в это верю. Верю, что у каждого человека и у каждого сообщества людей есть призвание, естественная уникальная компетенция или миссия — своя тропа, своя песня, свое лекарство. Верю, что в каждом есть базовая функция, которую люди в течение жизни выполняют в любом случае, не могут не выполнять: «Находясь в сумасшедшем доме, Дед Мазай не прекращал свою благородную миссию — он спасал солнечных зайчиков». Разгадыванием этой хитрой уникальной задачи, поиском неповторимых особенностей в людях, в проектах и в бизнесах я занимаюсь.
Почему я использую для этого игровые практики? Потому что, выражаясь словами величайшего игрока словами Евгения Клюева, «Мы ленивы и не любим пытки». Игропрактики позволяют сделать процесс традиционных экзистенциально-мучительных поисков «кто я и для чего я» гораздо — гораздо! — увлекательней самого результата. А результат игровых проектов всегда маленькое или большое открытие, инсайт и «ух ты».
Должна предупредить, что эффект «ух ты» от тех проектов, которыми я буду делиться дальше, может быть разным. Эвристически-радостным — «ура, значит, мне не показалось!» или недоверчивым — «это слишком хорошо для меня». Вдохновляющим — «теперь я вижу, куда мне двигаться» или паническим — «спасите, у меня мания величия!». Списать такие открытия будет не на кого, так как каждому предстоит быть единственным игроком в гейме, следовательно, авторство всех полученных выводов будет принадлежать только вам самим. Никаких правильных ответов, точных интерпретаций, ключей и дешифровок «в конце учебника». Но именно это и делает игру игрой, а жизнь интересней, правда?
Настройтесь на игру! С серьезным выражением лица в этом деле никак :)
«Главное дело для нового года»
Первая практика будет предновогодней, на сценирование событий предстоящего года. Эта игропрактика построена на спонтанных ассоциациях, а ассоциации — это генеральный спонсор и официальный поставщик инсайтов и удивительных открытий для корпорации «Мозг». Поэтому важно при выполнении этой практики не искать логические связи и правильные ответы, не мудрить, писать те мысли и идеи, которые приходят спонтанно, вспышкой, даже если они непонятные, странные, смешные и глупые.
Первый этап
Закончите фразы:
В 2014 году я неожиданно для себя открыл (а) свой...
красный талант — это... (не думаем — слушаем себя!)
оранжевый талант — это...
желтый талант — это...
зеленый талант — это...
голубой талант — это...
синий талант — это...
фиолетовый талант — это...
Все 7 ваших ярко проявившихся в 2014 году способностей были только ступеньками к... чему, к какому делу?
Чтобы узнать это нужно выполнить такой процесс:
1. Берете два первых своих таланта (красный талант и оранжевый талант) и объединяете их, пытаетесь найти общее.
Например: «Умение убеждать» + «Умение веселиться» = может сложиться в «Убеждать весело» или «Оратор-комик». «Оставаться спокойным даже в центре бури» + «Учить, направлять» = «Учить, как оставаться спокойным даже в центре бури» или «Учиться превращать бурю в спокойствие».
Затем берете следующую пару (оранжевый талант + желтый талант) и проделываете то же самое. Потом берете следующую пару (желтый талант и зеленый талант) — и снова ищете ассоциацию. Следом — новую пару (зеленый и голубой), затем еще одну (голубой и синий), и заканчиваем последней (синий и фиолетовый).
При выполнении не акцентируйте внимание на «нормальности» получившихся фраз. Все, что вы делаете — это пока сырье для следующего этапа.
Если вы все сделали верно, то в результате у вас получилось 6 фраз. Переходите к следующему пункту после того, как сделали предыдущее задание.
2. Берете первую пару из полученных фраз и записываете ассоциацию, которая приходит на стыке. Потом берете следующую пару — третью и четвертую фразу — и проделываете то же самое. И, наконец, последнюю пару — пятую и шестую фразу — и снова ищете общую ассоциацию.
В результате у вас получилось 3 фразы.
Переходите к следующему пункту после того, как сделали предыдущее задание.
3. Берете первую пару из полученных фраз и снова записываете ассоциацию, которая приходит на стыке. Затем берете вторую и третью фразу — записываете общую ассоциацию.
В результате у вас получилось 2 фразы. Переходите к следующему пункту после того, как сделали предыдущее задание.
4. Берете оставшуюся пару и объединяете последние две фразы — это и будет явное или зашифрованное обозначение того, что мы искали.
Выводы, которые у вас получились, могут быть непонятными и/или смешными, сумасшедшими и/или вдохновляющими — это нормально.
Второй этап
Придумайте 10 вариантов реализации в вашей реальной жизни-2014 того дела, которое у вас получилось в итоге творческой работы с ассоциациями. Важно: эти варианты должны вызывать состояние потока, бурления, страшной радости и радостного страха.
Например, в итоге получилось «АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ПО ПЕРЕМЕНАМ К ЛУЧШЕМУ „ЖИТЬ ИНТЕРЕСНО!“», а ваша профессиональная деятельность никак не связана с этим. Тогда пишите любые приходящие в голову радующие варианты, которые могут приблизить вас к этому направлению в 2014 году:
написать редакторам журнала «Жить интересно!» с предложением сотрудничества, добровольной помощи,
вести свой блог по переменам к лучшему,
стать волонтером/соорганизатором крупного фестиваля по переменам к лучшему,
стать координатором или организатором обучения/тренингов в своем городе по известной программе, связанной с позитивными переменами и т.д.
создать с друзьями и коллегами экспериментальную группу по интересной жизни и т.п.
Третий этап
Выберите из 10 вариантов занятий те, которые вызывают у вас наибольший резонанс, ощущаются как «это мое». Ответьте на вопросы по каждому из выбранных дел.
Занимаясь этим делом, что вы бы хотели изменить в своей жизни? В жизни других?
Каким человеком вы станете, если займетесь этим делом? Что вы сможете сказать о себе?
Что в этом важного для вас? Что это вам даст?
Какими способностями/навыками/опытом/связями/ресурсами для этого дела вы уже обладаете?
Какие способности/навыки/опыт/связи/ресурсы вам необходимы дополнительно, чтобы заниматься этим делом?
Где и как вы могли бы получить их легко пятью разными способами?
Кто и что может поддержать вас в этом деле, на пути движения к нему? Как получить эту помощь легко?