Как меня Капличный и «ЖИ!» на Лайфлист вдохновили
Ещё один Bucket List — скажете вы. И будете правы :) Это на самом деле ещё один Bucket List (или Лайфлист, как его называю я).
13 октября 2016
Лайфлист на практике: прочитайте книгу из школьной программы
9797 просмотров
-
- Сергей Капличный
- Читаю книги, выполняю Лайфлист, ищу впечатления. Работаю в издательстве «Манн, Иванов и Фербер».
Привет! Меня зовут Сергей Капличный. В 2013 году я запустил жизненный эксперимент под названием Лайфлист. Я составил список из 100 вещей, которые ни разу не делал или которые делал недостаточно осознанно, и приступил к выполнению этого списка.
На сегодняшний день я выполнил уже 68 пунктов — я научился жонглировать, прожил неделю без интернета, заказал художнику свой портрет, написал письмо кумиру и даже погладил корову. Своими впечатлениями о выполнении того или иного пункта я делюсь в своём блоге, а также на просторах журнала «Жить интересно!».
В моём Лайфлисте есть пункт «Рассказать пяти знакомым о списке и попросить сделать такой же». Выполнил его я очень давно, и на сегодняшний день уже сотни людей по всему миру создали и успешно выполняют то, что так долго откладывали. Сегодня, объединив силы журнала «Жить интересно!» и издательства МИФ, я хочу попробовать выполнить один из пунктов вместе с вами.
А конкретно двадцать пятый пункт — «Прочитать «Войну и мир». Дело в том, что я пропустил эту книгу, когда учился в школе. И теперь хочу исправить эту досадную ошибку. Поэтому я уже запасся аудио- и электронной версией этой книги, чтобы не было повода отступить. И до середины ноября я планирую полностью осилить это произведение. То же самое я предлагаю сделать вам.
Как и я пропустили «Войну и мир» — возьмитесь за неё. Не уверены, правильно ли вы в школьную пору поняли «Евгения Онегина»? Попробуйте перечитать. Не помните, чем закончилось «Преступление и наказание»? Возьмите в руки книгу! Уверен, вы откроете для себя много нового.
Формат книги выбирайте сами. Лично я планирую совместить аудиоверсию «Войны и мира» и её электронный вариант. Выбирайте то, что вам нравится — читать электронные книги, листать бумажные фолианты или слушать аудиокниги.
И не забудьте поделиться своими впечатлениями. Расскажите о своих эмоциях. Как вам книга? Что вы почувствовали, сделав то, что так долго откладывали? Готовы ли вы сделать что-нибудь ещё, из того, что упустили? Или попробовать снова то, что в последний раз делали в шестом классе?
Опубликуйте свои впечатления в комментариях к этому посту или в социальных сетях с хэштэгом #лайфлист. Скромные ребята могут отправить свой отзыв мне на почту skaplichniy@gmail.com.
Три лучших заметки будут опубликованы в «Жить интересно!», а их авторы получат приятные призы от издательства МИФ. Итоги будем подводить 14 ноября.
Неважно, есть ли в вашем Лайфлисте такой пункт или вы вовсе ещё не взялись за создание собственного списка — просто возьмите книгу из школьной программы и прочитайте. Будет интересно!
Пишите в комментариях, какую книгу планируете прочитать.
Интересные комментарии
Я давно хочу прочитать "Обломова". Скачал аудиокнижку, осталось закинуть ее на флешку, которая живет в машине - с завтрашнего приступаю к чтению.
Круто!
Очень странно, что мой комментарий улетел в другую статью, ну да ладно. Основные каналы (которые ОРТ и т.д.) я тоже почти не смотрю, но от телевизора не отказываюсь, просто потому, что не привязана к нему. Когда родители смотрят эти каналы, я с ними сижу, но не смотрю, а вышиваю. Крестиком. И думаю о своем. Или перевожу с английского. В общем, делаю что-то, где надо использовать руки. А когда никого дома нет, а я случилась дома, то иногда включаю на те самые мои любимые каналы, о которых сказала Hanna - познавательные которые. Особенно мне нравятся канал 365 (исторический) и еще один - "История", и еще канал "Спас". Еще есть каналы с фильмами, иногда бывает, что нападаю на хороший или хороший+любимый. А вообще для того, чтобы не смотреть всякую ерунду, а смотреть только то, что доставит положительные эмоции или духовно/эмоционально обогатит, есть еще такая газетка - программа ТВ называется. Можно посмотреть, во сколько будет тот или иной фильм и передача и включить, если, конечно, не возникнет препятствий в виде желания другого члена семьи посмотреть что-то другое. Ну, а если возникнет - значит, так Бог судил.
Кажется, снова не туда :)
Я бы с удовольствием прочитала "Мастер и Маргарита". Сначала хотела посмотреть фильм, поставленный по книге, но потом решила, что оригинал все же лучше.
Марина, книга не просто лучше фильма в даном случае. Книга - это единственно возможный вариант. Потому что снять достойный фильм по 'Мастеру и Маргарите" не удалось ни разу. Несмотря на блестящий актерский состав.
Сергей, а у меня есть интересный вариант, только не знаю, сможет ли он участвовать. Я хочу по школьной программе заново освоить русский язык))) Беру например учебник по русскому за пятый класс и вперёд. Как вам?
Почему бы и нет!
Мой отзыв о статье: мурашки по коже и что-то теплое внутри, наверное счастье!!! Спасибо за статью, она замечательная!
Идея еще раз перечитать школьную программу возникла давно.
В каком-то глянцевом журнале увидела презентацию учебника, написанного писателями "Литературная Матрица". Даже, кажется, вырезала изображение и вклеила в свой дневник.
И эта мысль года на 2-3 пропала из вида.
Но недавно в книжном магазине я натолкнулась-таки на эту книгу и купила.
Очень довольна. :)
Прочитала "Горе от Ума". Первые мысли - что ничего с того времени не изменилось. Все те же Фамусовы, Молчалины и Скалозубы в высшем обществе.
Прочитала "Маленькие трагедии" Пушкина и "Евгения Онегина". Наконец-то сходила в музей Пушкина - долго откладывала визит. Узнала много нового о его биографии. Это меня поразило! Не помню, чтобы в школе мы так детально изучали биографию да и если честно, я любила читать произведения, любила писать по ним сочинения; но вот читать биографию писателей в учебнике не любила... Для меня это была зубрежка.
А вот сейчас наоборот, становится интереснее узнавать подробности жизни писателей, чтобы понять их мысли, чувства, отраженные в произведениях.
А на повестке дня у меня сборник Пушкина с "Капитанской дочкой" и "Повестями Белкина".
А потом Лермонтов с 2Героем нашего времени", ну и далее по списку :)
Действительно, сейчас всё воспринимается совсем в другом свете. И на другие вещи обращаешь внимание :)
У меня много книг прочитано было под грифом "стремительно" в пору обучения на филфаке и огромный список из тех времен, что стоило бы перечитать. Но по-настоящему надо мной много лет висит "Улисс" Джойса, который в студенческую пору был терзаем, но монолог Молли сбил меня с ног) Причем книга куплена, много лет с укором глядит на меня из книжного шкафа, но упорно читаю новое.
Мне тоже потребовалось несколько лет после моего лингвистического факультета, чтобы подойти к «Улиссу» поближе)
Из школьной программы давно хочу прочитать «Мастера и Маргариту». До конца. Не зря говорят, что этот роман заколдованный. Я всё время застреваю на моменте Бала у Сатаны. И дальше не читается. Даже сериал досмотрела только до того места, где Маргарите говорит: «Мне ничего не нужно», а ей возвращают Мастера.
Ещё раз возьмусь, спасибо!
Не забудь поделиться впечатлениями ;)
Сергей, прекрасная идея! Летом перечитала Лермонтова "Герой нашего времени".Впечатление: как будто совершенно новая для меня книга. Знакомый текст-да по-другому воспринимается. Очень интересно было читать. И было интересно читать и свои пометки - хорошо, что сохранились еще школьные книги.
Теперь в очереди "Евгений Онегин" Пушкина и "Анна КАренина" Толстого. Как-то так получилось, что "Анну Каренину" проскочила в школе.
Поддерживаю МАрию - тоже хочу освежить русский язык.
Классно! Приятного чтения :)
Сергей, отличный проект! это знак для меня, что пора перестать лениться и начать больше читать. Заглянула в школьную программу и обнаружила там Пастернака и его Доктора Живаго. Решено – читаю!:)
Приятно слышать!
Жду впечатлений :)
Я школьную классику перечитываю уже несколько лет. Могу сказать, что ее вообще нужно читать только после 30. Раньше просто жизненного опыта нет, чтобы понять, о чем речь.
Я всё-таки рискну в свои 27 :)
Это точно. Я "Преступление и наказание" после школы несколько раз начинал читать. А зашло только в прошлом году.
Раз такое дело, то перечитаю я Тараса Бульбу, в школе мне этопроизведение совсем не понравиолось. Посмотрим как изменилось мое мировоззрение и я сама за столько времени
Я решила прочитать "Отцы и дети" Тургенева. С этим произведением была связана забавная история, когда за 5 минут перемены я умудрилась составить портрет персонажа и рассказать его на отл. Но стыд до сих пор съедает за то, что не прочла, так что сейчас самое время :)
Меня этот петух тоже клюнул не так давно. Года два назад я с ужасом осознала, что не смотря на то, что все знают чем закончилась Анна Каренина - я её так и не удосужилась прочесть. Я стремглав побежала за ней в магазин, немедленно купила и залпом прочла. Я была удивлена не менее всех вас, насколько это все мудро, тонко и в то же время очень глубоко. Рада, что не читала в школе это произведение. В то время я просто не смогла бы оценить его по достоинству. Больше всех, конечно, меня тронул Левин. Под конец книги я еле сдерживала слезы, так его понимала. К слову, в советской экранизации Левин ужасно мне не понравился, я совсем другим его представляла. С тех пор каждый раз стою перед серьезной дилеммой - смотреть или не смотреть экранизации вообще в принципе. (Правда, пока ещё ни разу не отказалась)
А как Вы относитесь к экранизациям?
P.S. Списки - моя любимая история. Всю жизнь такие составляла, в школе - сто пунктов, которые нужно успеть сделать за жизнь . позднее - за десять лет, потом за пять, за год. Сейчас с трудом удерживаю Планку на месяц. Все жду, когда же произойдёт перезагрузка, и можно будет начать сначала. К слову, те свои самые первые сто пунктов за жизнь я не исполнила и на 20%, а среди них тогда были и такие, как побриться налысо и поработать в Макдональдсе. По крайней мере больше я ничего не помню, а список наверное уже никогда не найду(
P.S.S. Зато книжная перезагрузка состоялась! Осталось успеть перечитать что-нибудь до 14ого. Придётся взять что-то коротенькое, чтоб уж наверняка. Вроде Старухи Изергиль, которую я люблю больше всего на свете, или чего-нибудь из Куприна. Главное запомнить и не забыть. А ещё лучше, начать прямо сейчас.
Спасибо за волшебный пинок!
Сомнениям бой!надо бы "Обломова" осилить)))
вызов приняла. Отзыв достаточно большой. я на почту вышлю.
А вы поделитесь впечатлениями от "Войны и мира?"
Конечно!
Дочитала "Анну Каренину" и поделюсь своим впечатлением. К Толстому шла долго, Почему -то изучение в школе как-то отдалило меня от него. Я просто не хотела его читать. Думаю, я его просто не понимала. Все-таки такого автора надо читать, когда есть уже свой какой-никакой жизненный опыт.
Сказать, что теперь книга Л.Н.Толстого произвела на меня впечатление - это ничего не сказать.
Во-первых, я поражена мощью Л.Н.Толстого как писателя. Одно дело - это признание всего человечества, что он- гений. Другое дело - прочувствовать это на себе. Ведь он отразил мою душу, мои мысли, мои искания, мои глубоко сидящие страхи, мысли, от которых мне хотелось уйти и я не могла от них уйти.
Во- вторых, с помощью Л.Н.Толстого я увидела, почувствовала 19 век и поняла, что мы мало отличаемся от тогда живущих. У нас те же заботы, те же мысли. И пусть мы окружили себя плодами цивилизации, мы улетели в космос, мы заглянули в глубины океана, в клетку человека, в мозг человека-но мы не стали от этого мудрее. И я уж сейчас думаю-умнее ли мы стали? Мы стали больше потребителями удобств. Но нас также мучает вопрос: кто я такой, для чего пришел в эту жизнь, что оставлю после себя, что есть смерть и рождение, что есть свобода человека, что такое война, кому от нее выгода, что есть душа народа и что такое общественное мнение, что такое пресса (или как мы сейчас говорим- СМИ) и как формируется это самое общественное мнение.
Я не могу сказать, что этот герой мне нравится, а этот -нет. Каждый на своем месте и каждый дает много информации для раздумий.
И, в- третьих, что мне очень понравилось, это речь, это общение между людьми, равными себе и стоящими на разных ступенях общества. Как мы много потеряли! Я понимаю, каждому веку свое. Но как богат был язык тогда и как он упрощен сейчас. Как кратко мы общаемся, как мы пытаемся сказать главное быстро, кратко, потому что нам некогда. А очень часто это оказывается и не главным, а так - пена словесная. А главное остается не высказанным, не досказанным и от этого много недопонимания между людьми, не понимания себя и мира вокруг. Когда пропала корректность речи, вежливое или хотя бы спокойное принятие другого? Все бежим, не можем высказать правильно свои мысли и потом сами же обижаемся.
Получился очень длинный отчет- комментарий, наверное, это от избытка чувств после прочтения книги.
И в заключении хочу с казать - я поняла, что человек мало изменился- то есть внешняя сторона жизни - да, изменилась сильно, но сам человек - нет, он все такой же. И для того, чтобы в себе разобраться, надо читать не только и не столько современные книги о самосовершенствовании и саморазвитии, но и нашу классику. Это - учебники жизни!
ПС. Теперь на очереди другие произведения Толстого. Думаю, дойдут руки и до других классиков, наших и зарубежных. Список составлять не буду- много есть дома, да и библиотеки никто не отменял. Люблю все-таки обычные книги. Хотя для поездок подойдет и электронная книга. Не пошли у меня и аудиокниги-я должна материально чувствовать книгу.
И об экранизациях книг. Почему -то не люблю. Тут что первое произошло. Если прочитала-то смотреть не буду, не хочу. Как будто кто-то чужой между мной и автором. А если сначала посмотрела фильм- книга не идет. Хотя, конечно же бывают исключения
Лена, спасибо, что поделились. Я читала другую книгу, но мысли в чем-то очень созвучны: " Как кратко мы общаемся, как мы пытаемся сказать главное быстро, кратко, потому что нам некогда!...Все бежим, не можем высказать правильно свои мысли и потом сами же обижаемся"
" В какой-то момент мне тоже стало жалко, что сейчас почти невозможно представить такие длинные разговоры, как это описано в "Преступлении и наказании".
Даже вот так взять и осудить классику и то получается очень редко. Но можно написать здесь или на других форумах, это не настолько живое общение, но всё же...
В одном, мне кажется, противоречие. С одной стороны Вы говорите, что эти книги надо читать уже имея жизненный опыт, с другой стороны, что это учебники. Наверное, это книги-спутники, которые по жизни рядом в любом возрасте.
обсудить классику, а не осудить, конечно же! )
Оксана, приятно общаться! Да, видно вы правы. Книги-спутники.
Прочитав такие книги, можно найти ответы на свои какие-то вопросы. Найти подсказку в какой-либо жизненной ситуации. Правильно выстроить свою линию поведения. Но, опять же, для того, чтобы искать ответы, подсказки, правильный путь надо уже быть на этом пути, хотя бы его начать. Почему -то мне кажется, что старшие классы школы-это еще не тот возраст, когда эта информация востребована. По крайней мере, я была не готова. А вот мой муж прочитал всего Толстого еще в школе, говорит, что очень понравился. И уже перечитывал "Войну и мир" раза три.
Хотя не отрицаю- с классикой надо знакомиться в школе. В какой-степени это должна быть обязанность-мы должны знать свою историю, литературу . Потом далеко не каждый вернется к ней. А в школе хотя бы общие знания получит.
Моим литературным кошмаром со школьного времени была «История одного города» Салтыкова-Щедрина. Училась я в читающем классе, но это произведение нас победило: слова никак не хотели обретать хоть какой-то смысл. До сих пор помню, как на перемене перед часом Х пытались впихнуть в себя ещё хоть пару страниц. Бррр…
Итак, выбор книги был очевиден. Хотя, если честно, появлялись мысли схалтурить и взять что-нибудь другое. Решительно достав с полки книгу, я принялась за дело, но весь энтузиазм пропал странице на третьей. Да вместо этих 200 страниц я лучше бы несколько раз перечитала «Войну и мир»!
Немного остыв, решила не бросать и разделила текст на 4 части по 50 страниц. Прочитать за день одну часть – это выглядело уже не так страшно.
Читалась «История…» трудно, в любимые произведения не попала, но неожиданно стала книгой по саморазвитию. После знакомства с людьми, которых описал Салтыков-Щедрин, хочется записать себе в правила жизни следующее:
•не ной;
•не жди, что за тебя стараться будет кто-нибудь другой;
•не жди, что придёт «оно» и наступит счастье;
•не вини во всём власть, высшие силы, НЛО;
•не занимайся ерундой вроде изменения по собственному желанию направления, в котором течёт река;
•прислушивайся к мнению других, доверяй авторитетам, но думай своей головой и задавай вопросы;
•помни, что рядом с тобой люди, будь отзывчивее;
•идя к цели намеченным путём, смотри по сторонам, замечай возможности.
Благодаря «Истории одного города» имя Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина стало для меня рядом с именем Рэя Брэдбери. Салтыков-Щедрин тоже рассказывает про возможное будущее. Там нет ни страстей, ни увлечений, ни привязанностей. «Все живут каждую минуту вместе, и всякий чувствует себя одиноким. Жизнь ни на мгновенье не отвлекается от исполнения бесчисленного множества дурацких обязанностей, из которых каждая рассчитана заранее и над каждым человеком тяготеет как рок».
Здорово, что это лишь один из вариантов развития событий.
Заинтриговали сопоставлением Брэдбери и Щедрина и сравнением с книгой саморазвития. Никогда бы не подумала - очень неожиданно. Читая отзыв, поняла, что практически не помню это произведение. Решила, что следующей книгой будет эта.
Дарья, у меня тоже были стойкие предубеждения против некоторых произведений по школьной программе по русской литературе. Вот с зарубежными авторами я не помню такого. А сейчас многое из того, что очень нравилось в зарубежной литературе в детстве , теперь кажется слишком театральным и несерьезным, легковесным (больше для просто развлечения). А русскую литературу я полюбила
Когда твоя, давно вынашиваемая, мысль вдруг находит поддержку в лице идеи другого человека, совершается маленькое чудо - мысль становится реальностью. Так воплотилось моё давнее желание перечитать "Анна Каренина" Л. Толстого.
По этому произведению меня мучил только один короткий вопрос, ответ на который я хотела получить. Почему? По какой причине красивая, любимая и любящая женщина бросилась под поезд? Я не могла вспомнить читала я эту книгу или нет в школьные годы, потому что запомнилось мне из неё очень мало. Большая любовь главной героини и нелепый конец её жизни. И всё!
Удивительно, как много разных ответов, кроме моего насущного, и ещё большее множество вопросов, дало и родило это произведение. Только сейчас открылся Толстой как писатель с его умением всматриваться в жизнь, в людей, в события, в характеры, и копать в этом глубоко и интересно. Что больше всего поразило, так это способность писателя-мужчины так верно понять чувства и мысли женщины.
Читая, я постоянно ловила себя на том, что периодически останавливаюсь при чтении и думаю над каким-то вопросом, а возникало их немало. Почему Анна так самозабвенно любила своего сына от нелюбимого мужа и не испытывала никаких чувств к ребенку, рожденному от "любви всей её жизни"? Могла ли женщина в то время в принципе быть счастлива, самодостаточна и удовлетворена жизнью? Или это не зависит от времени? Почему Вронский, сильный, честолюбивый мужчина и офицер стрелялся, когда Анна была в тяжелом состоянии после родов? И была ли любовь между Вронским и Анной, или это была всепоглощающая страсть и только?
А как хорошо, колоритно и многообразно представлен в романе человеческий характер. Поражаешься умению Степана Аркадьевича Облонского наслаждаться жизнью, его умением жить здесь и сейчас, чему, по правде говоря, хочется поучиться у него. Но неприятно удивляешься, как этот человек, довольствуясь собственными интересами, забывает о своей ответственности перед женой и детьми. Радуешься за человека-футляра Каренина, открывшего в себе сострадание и прощение. И расстраиваешься, когда узнаешь, что свое великодушие он считает слабостью души, и в конце концов остается этим раздавлен. Улыбаешься душевным метаниям Левина, который так чувствителен и закомплексован, но более всех героев вызывает уважение и одобрение.
И на СВОЙ вопрос я нашла ответ. К концу книги для меня он был ясен. И мне очень хотелось посоветовать эту книгу всем женщинам, как пособие на тему "Как нельзя поступать в отношениях с мужчиной". Вот так, как Анна, нельзя. Уже ближе к концу романа, я поняла, что действия Анны меня начинают раздражать. Я воспринимала её, как реального человека и мне хотелось крикнуть ей: "Зачем? Зачем ты так мучаешь себя и своего мужчину? Зачем ты придумываешь то, чего нет и этим накручиваешь себя? Остановись! Опомнись!" Жаль, что она меня не слышала. Жаль, что так, а не иначе она решила свою судьбу.
Прочтите эту книгу, если не читали, или она забылась уже в вашей памяти. Здесь много всего. И не только об отношениях мужчины и женщины, родителей и детей, братьев и сестер. Это и о невыгодном положении земледелия в России. Неправда ли, актуально? И о губернских выборах, и о стремлении русского человека помочь братьям-сербам в их тогдашней войне. И о чиновниках и никчемных правительственных комиссиях и комитетах. О том, как плохо быть мужчине без серьезного дела в жизни, где он может и должен реализовать себя. О смысле жизни, о любви, о семье, о религии. В общем, эта книга о ЖИЗНИ. И она актуальна до сих пор.