28 марта 2014

Профессиональный путеводитель

Валентина Габышева
Игропрактик и игропроповедник, продюсер собственных проектов. Разрабатывает практики, проекты и события для личного и профессионального самоопределения. Помогает найти ту лучшую роль, которую имеет смысл играть в своей Личной Истории, людям любопытным, которые задают себе вопросы «кто я?», «для чего я?», «в чем моя уникальность?», «какие у меня способности?», «какой мой фирменный опыт?», «какое у меня призвание?», людям требовательным, которые хотят жить талантливо и создавать нечто особенное.
  • hloflo.livejournal.com
  • vk.com/id104862577
  • Нежно люблю Славу Полунина, для меня это яркий пример человека, который занимается своим ремеслом, своим делом жизни. Однажды я прочитала в его интервью историю про работу в цирке «Дю Солей»...

    Соглашусь и подпишусь: это необходимо. И многие из вас, я думаю, согласятся и подпишутся. Если не нравится то, чем ты занимаешься, надо что-то менять, «найти в себе силы сделать из этого места шаг». Весь вопрос в том, куда шагнуть, в какую сторону. Этот вопрос непростой и серьезный, но мы попытаемся подойти к нему играючи — с помощью игропрактики «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ». Самое главное, выполняйте задания не для того, чтобы получить ответ на все профвопросы и официальное направление на работу. Очень важно играть просто так. Ради игры. В этом весь смысл и секрет фокуса.

    Основа данной практики — обычный тест по профессиональным ассоциациям*. Но построенный на нем игровой проект дает очень интересные результаты: несколько профессиональных сфер для самоориентации, выявления «точек роста», потенциалов для формирования основы личного бренда.


    Часть первая «Профессиональные ассоциации»

    Подготовительная часть

    Возьмите лист бумаги и ручку. Задание содержит стимульный материал для спонтанных ассоциаций, поэтому лучше фиксировать ответы на бумагу.

    Внизу представлен список из 32 слов, записанных в столбик.
    Ваша задача — как можно быстрее представить, с какой профессией для вас связано каждое слово и записать у себя на листе (так же в столбик, в том же порядке).

    NB! Важны именно первые ассоциации! И только профессии, а не процессы типа «строить», «ухаживать», «лечить». Даже если те профессии, которые приходят в голову, вас не очень устраивают — записывайте (записанное — это не конечный итог, а материал, с которым мы будем работать дальше).

    Одну и ту же профессию можно называть несколько раз. Название профессии может состоять из одного слова, а может и из нескольких.

    Если вы готовы, то переходите к списку:

    • проблема
    • воздух
    • компьютер
    • эмблема
    • известность
    • внимательность
    • правила
    • бумага
    • аппарат
    • доброта
    • калькулятор
    • случай
    • остроумие
    • чувство
    • природа
    • линейка
    • забота
    • рисунок
    • план
    • отзывчивость
    • чертеж
    • буква
    • кисть
    • вдохновение
    • менеджер
    • сорт
    • рецепт
    • образ
    • цифра
    • текст
    • посетитель
    • руководитель

    После выполнения первого задания у вас появились 32 названия профессий — ваших ассоциаций, которые записаны в столбик.

    Возьмите первую пару профессий и объедините их (каким бы сумасшедшим ни казалось вам это сочетание) в одну реальную или диковинную профессию. То есть, если не получается объединить в какую-то более-менее понятную профессию, объединяйте, поддавшись своему импульсу — ага-эффекту «О, эта пара, должно быть, об этом...»

    Например:

    «певец» + «коуч» = «арт-коуч»

    «зоотехник» + «художник» = «зоодизайнер»

    «няня» + «чертежник» = «наставник чертежников»

    Затем берите вторую пару и делайте с ней то же самое. Затем следующую. И так все последующие пары до конца. В итоге у вас получится список из 16 профессий.

    Еще раз: отдайтесь первому импульсу — верных и неверных ответов тут нет. Не гадайте, «как правильно», и не будьте слишком серьезными.

    Вы можете объединять логически слова в пары, если это имеет смысл: «инструктор» + «электрик» = «инструктор-электрик».

    Вы можете объединять небуквально, основываясь только на своих ассоциациях: «писатель сказок» + «программист» = «разработчик схем для сказкотерапевтов».

    Если вы выполнили это задание и у вас получилось 16 профессий, переходите к последнему шагу.

    Проделайте тот же процесс с 16-ю получившимися у вас профессиями: берете первую пару — объединяете в одну профессию, берете следующую — и тоже объединяете и т.д. На этом этапе профессии усложнятся, становятся описательными, это нормально. Досочиняйте недостающие детали, которые кажутся вам органичными в этой связке.

    Например:

    «разработчик схем для сказкотерапевтов» + «писатель-педагог» = «писатель, который пишет книгу с рабочей тетрадью, схемами для будущих сказкотерапевтов».

    Основная часть

    В итоге у вас должно получиться восемь описаний разных профессиональных занятий. Они часто бывают длинными и странными, мягко говоря, — это нормально при данном процессе.

    Примеры:

    Ольга

    1. Разработчик маршрутов путешествий
    2. Создатель меток, указывающих направление движения, и координирующий движение, так, чтобы скучно не было
    3. Миротворец, на лету запускающий программы и рассказывающий истории
    4. Художник, создающий карты с проводниками по лесу
    5. Тот, кто разрабатывает стратегии, рождающие творческий процесс
    6. Каллиграф, создатель рукописных надписей
    7. Тот, кто дает образам случиться, наблюдая за качеством исполнения
    8. Руководитель компании по созданию садов и зеленых оазисов, публикующий научные исследования на доступном широкому кругу читателей языке.

    Юлия

    1. Несущий свое дело в массы
    2. Писатель мотивирующих историй-метафор
    3. Вдохновляющий руководитель центра для женщин
    4. Создатель направления в танцевальной терапии
    5. Руководитель курсов для беременных
    6. Организатор танцевального движения
    7. Руководитель танцевально-терапевтического центра-группы
    8. Распространитель чего-то нового

    Найдите в своих профессиях-описаниях повторяющиеся моменты, как будто разные детали одного профессионального кластера, из одной смысловой области.

    Пример кластеров из проекта «Личный бренд»:

    Кластер «Передача знаний/информации, просветительство»:

    «обозреватель» + «тематические просветительские встречи» + «консультант-преподаватель» + «популяризатор исследований»

    Кластер «Техническо-математическая деятельность»:

    «математические исследования и программы» + «экономические темы» + «финансовая аналитика в инженерии» + «техническая литература» + «математические методы»

    Кластер «Создание переживаний (настроение, эмоции для решения задач, проблем)»:

    «приключения, напряжение, работа мысли» + «повышение настроения в офисах» + «комические актрисы» + «приключения, вызывающие эмоциональный подъем и/или катарсис» + «лечащие истории»+»сложные и полезные для здоровья приключения»

    Кластер «Приведение в равновесие»:

    «устранение вопиющей безвкусицы и тяпляпности» + «бюджет страны» + «психотерапевт» + «пространства для душевного восстановления» + «единоборства»

    Не нужно стараться вписать в кластеры все «детали», объединить всё. Выявляем только явные повторы процессов, занятий и распределяем их на три-четыре сферы: для бренда нам нужны тренды. Подойдите к этому математически, не опираясь на внутренние ощущения — считайте число повторений, совпадений.

    Будет лучше, если вы попросите друзей или коллег посмотреть ваши восемь описаний профессий, выделить несколько кластеров и рассказать вам о своих наблюдениях, дать совет, в каких сферах деятельности вам лучше совершенствоваться, развивать свой личный бренд, на их взгляд.

    Часть вторая «Облако компетенций»

    После того, как вами были выделены основные кластеры, возьмите чистый лист бумаги или откройте файл на компьютере.

    Поместите на листе/в файле названия полученных в ходе работы кластеров -каждый в отдельном круге. К каждому кругу создайте «облако компетенций», т. е. расходящимися лучами напишите уже имеющийся опыт, умения, навыки, черты характера, прошлые проекты, полезные связи, образование в этой сфере.

    Например, для кластера «Передача знаний/информации, просветительство» это может быть: обучение на библиотечном факультете, написание диссертации по педагогике, организация клубов по интересам, проведение различных мероприятий, преподавание, обучение коучингу, многолетний опыт тренерской работы.

    Заключительная часть «Профессиональная дорожная карта»

    Представьте, что наступило будущее: допустим, 2020 год. Помечтайте о самом приятном и заманчивом для вас сценарии своего профессионального будущего в 2020 году (даже если сегодня оно ничем не подкреплено или его проявления видны едва-едва).

    Напишите свое облако тегов (3-5 слов или словосочетаний), по которому в 2020 году все интернет-поисковики выдадут ссылку на вас. Не смущайтесь, играйте на полную мощь.

    Например, «самым заманчивым сценарием профессионального будущего для меня является путь специалиста по выходам из бизнес-кризисов. Было бы здорово, если в 2020 году все поисковики выдавали ссылки на меня по запросам „выход из кризиса в бизнесе“, „лучший кризис-менеджер“, „как выйти из кризиса в бизнесе“.

    Постройте несколько вариантов маршрутов к своему желаемому профессиональному будущему на базе тех кластеров, которые были выделены вами. Просто вообразите себе пару-тройку сценариев, при которых вы сможете, развивая умения и навыки в выделенных вами кластерах, стать профессионалом в желаемом для вас ремесле — и в 2020 году все поисковики выдадут ссылку на вас по выбранным вами тэгам.

    Добавьте в облако компетенций те умения, навыки, будущие проекты, образовательные курсы, которые пригодятся вам в дороге к желаемому профессиональному будущему. Будет лучше, если вы выделите их другим цветом. Чему вам нужно научиться? Чем овладеть? Какие знания, навыки в выделенных кластерах приобрести?

    После окончания игровой практики подумайте, о чем говорят ваши ответы, которые приходили во время выполнения заданий, о каком профессиональном пути. Кем вам предстоит стать, чтобы пройти этот путь? Какой самый маленький, легкий и символический шаг вы можете сделать уже сейчас, чтобы начать осмысленное движение по этому пути?

    Архив номеров#Бизнес#Игры#Креативность#Мотивация

    Интересные комментарии

      Дмитрий
      3 года

      Уважаемый автор, можно ли посмотреть на пример составления облака компетенций?