17 ноября 2013

Примерка

2486 просмотров

Наталья Змачинская (Пенкина)
Сценарист в Узнавательно-развлекательной игре «Узнай меня» (http://uznaymenya.ru). Создатель аудио-спектаклей в программе лагеря для предпринимателей JungleRoad (http://jungleroad.ru). Автор текстов для альбома неоклассической фортепианной музыки «Рояль.Отель-II» композитора Дмитрия Жученко. Вдохновляю на осознанные изменения и помогаю их совершить. Пишу сценарии, развиваю голос.
  • uznaymenya.ru
  • vk.com/natazma
  • instagram.com/natacreative
  • После того, как у меня появилась идея для октябрьской колонки, я долго не могла подобрать подходящий кейс. Такой, который проиллюстрировал бы задумку и дал читателям основу для проработки своих задач.

    Я уже была готова отказаться от этой идеи и искать другую, но вдруг поняла: самое лучшее, что я могу сделать, — рассказать собственную историю. Не потому что перекачанное эго требует к себе внимания, и не потому, что мой опыт можно назвать безупречным. Как раз наоборот: камней-кочек на пути хватало, часто приходилось идти впотьмах, спотыкаться и падать, а с рассветом понимать, что пункт назначения надо менять. И я искренне благодарна тем, кто помогал и помогает сформулировать, в какой области можно оптимально и с удовольствием использовать то, что мне дано.

    На мой взгляд, любые публикации по персональному брендингу мгновенно становятся абстрактными, если в них отсутствует постоянный фокус на цель: зачем вообще нужна такая непростая и энергозатратная работа над собой? Для меня этот фокус во многом в том, чтобы найти себя в каком-то занятии, понять, для чего ты инструмент (простите за фразу, но она мне кажется очень емкой).

    Когда эта прикладная цель теряется из виду, работа по личному брендингу превращается в теоретические рассуждения и бесконечные растекания по древу мыслей. Мне лично жалко на это тратить время. Я за практику. Приступим?

    1. Возьмите лист бумаги и разделите его вертикально на две равные части.

    Колонку слева назовем «Что меня привлекает», справа — «Что не нравится».

    • Учитель рисования
    • Нейрохирург
    • Программист
    • Водитель-дальнобойщик
    • Дизайнер детской обуви
    • Писатель-фантаст
    • Переводчик с древних языков
    • Продавец в магазине техники
    • Страховой агент
    • Менеджер на ресепшен крупной гостиницы
    • Тренер по дайвингу
    • Архитектор-реставратор
    • Бухгалтер на малом предприятии
    • Женский парикмахер
    • Гувернер для двух детей (4 и 14 лет)
    • Агроном тепличного хозяйства
    • Воспитатель детского дома
    • Портной мужской одежды
    • Повар в ресторане средней руки
    • Нотариус
    • Сантехник
    • Механик по авторемонту
    • Кассир в супермаркете
    • Президент Российской Федерации
    • Пожарный
    • Бортпроводник на международных рейсах
    • Инженер-проектировщик мостов и тоннелей
    • Машинист экскаватора
    • Десантник
    • Ветеринарный врач
    • Репортер ежедневного издания
    • Режиссер документального кино
    • Библиотекарь в университете

    Представьте себя в одной из этих профессий изо дня в день, из сезона в сезон. Закройте глаза и мысленно проживите с этим человеком его рабочий день: из каких действий он состоит, в мелких деталях, в часах. Вспомните, есть ли среди ваших знакомых люди с такими занятиями: как они описывают свою работу, что им в ней нравится, что вызывает трудности.

    Ваша задача — примерить профессию на себя, как платье или костюм, и понять, чем эта одежда вам подходит, а чем — нет. По ходу примерок фиксируйте свои мысли: в левой колонке отмечайте то, что кажется «вкусным» и волнует, а в правой — та часть этой профессии, которая явно не принесла бы вам удовольствия.

    Список намеренно очень длинный. Выбирайте те профессии, которые лучше понимаете, о которых знаете больше всего. Кстати, проанализируйте потом, профессии какого типа/направленности вы выбрали для примерки. Это тоже может говорить о том, к чему у вас есть склонность.

    После того, как вы прошлись по 10-15 профессиям, посмотрите, есть ли что-то общее в колонках. Можно ли выделить 3-5 пунктов в каждой колонке, которые явно лидируют? Если нет, то придется вернуться к пункту 2.

    Получили выжимки из списков «нравится» и «не нравится»? Поздравляю! Вы сделали еще один шаг к себе!

    Теперь — глубокий вдох. Сравните эти пункты с тем, чем вы сейчас занимаетесь в жизни (работа, другие увлечения, отдых): как много из этих списков присутствует в реальности?

    Как можно, на ваш взгляд, увеличить объем того, что нравится, и как по возможности сократить то, что вгоняет в тоску. Оглянитесь вокруг: чем можно заняться, чтобы восполнить жажду? Не только в работе.

    Например, одна моя знакомая-программист постоянно испытывала нехватку общения вне своей профессиональной среды. Ее хобби стала организация многоходовых игр на местности, где пригодился ее технический склад ума. А вскоре в компании, где она работала, начался новый проект, находящийся на стыке двух областей знаний, в который она с радостью включилась. Главное — искать возможности, и они сами найдут вас.

    И не унывайте, слона едят по частям. Я тоже пользовалась похожим алгоритмом. Он мне очень помог вытащить наружу детали моей «идеальной работы», которые не были видны невооруженным глазом. Из них, как из кусочков паззла, уже можно сложить общую картину.

    В моем случае на выходе получились такие пункты:

    Что меня привлекает

    • Исследовать, изучать
    • Находить общий язык с разными типами людей и групп, помогать им общаться между собой
    • Выстраивать схемы взаимодействия, упорядочивать элементы в систему
    • Обучать, объяснять, рассказывать, быть гидом
    • Учитывать различия в менталитетах в ходе общения
    • Изобретать идеи, которые приносят пользу

    Что не нравится

    • Рутина, повторение действий без изменений, работа по схеме
    • Работа, требующая скрупулезной сверки данных, цифр
    • График работы с 9 до 18, нормированный рабочий день в офисе
    • Работа по строгим, незыблемым правилам (если они не близки мне)
    • Отсутствие возможности самостоятельно планировать свой рабочий день, неделю и т.д.

    Архив номеров#Персональный брендинг#Самосовершенствование